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“五年一贯制”和“三二分段”，哪种更好?

一、概念阐述

高职院校五年一贯制：五年一贯制大专教育是指学生初中毕业后，直接进入高职院校学习，进行五年一贯制的培养。学业期满后，颁发国家承认的全日制大专学历，并可参加升本考试，继续深造大学本科学历。

中高职三二分段：中高职三二分段是指中等职业技术学校和高职院校选取对应专业，统筹安排中职学段(三年)和高职学段(二年)连贯一体化的人才培养方案。即招收应届初中毕业生，依据学生中考成绩择优录取。

二、对比分析

培养方案：“五年一贯制”由高职院校牵头制订并实施，“三二分段”由中职和高职院校分段制订并实施。

培养方式：“五年一贯制”从初中毕业进入中职到高职院校毕业，5年为一个完整培养周期，中间无需考试；“三二分段”把中职3年和高职2年各作为一个独立的培养周期，前3年要完成中职所有教学内容，后2年完成高职的教学内容。

收费方式：“五年一贯制”高职实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取；“三二分段”顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中职学习，后两年在相应的高职院校学习。学费前3年按中职收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。

招生方式：“五年一贯制”是广东省统一招生，在每年的3月份公布报名通知，4月中旬考试；“三二分段”是广州市招生，在第一批次招生录取，6月1-5日填报志愿即可，按中考成绩择优录取。

三、优劣分析

“三二分段”和“五年一贯制”各有优势。在选择时，应考虑个人实际情况，包括专业喜好、学费承受能力、求学地点等因素。另外，“三二分段”后两年的院校实力及环境也需纳入考虑范围。具体对比可参考下表：

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